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授業者/小泉 香織(渋谷教育学園幕張中学校・高等学校) 使用教材/NEW HORIZON English Course2(平成28年度版) 「CANDOリスト」を作ったまでは良いが、 使い方がわからない、全く活かされていない・・・。 そのような悩みや声にお応えするDVDが完成しました!でにcando リストを活用した授業を行っている中学 校の実践を拝聴し、まずは既存のcandoリストを参考 にしながら、平岡中央中学校英語科としてのcando リスト作成に向けての研究が始まった。本校の英語科 教員は代、30代、40代、60代のとなっている。授「CANDOリスト」形式の学習到達目標(5領域版)について 信州英語プロジェクトでは、次期学習指導要領の 「領域別の目標」及び CEFRJ 等を共通参照枠として、言語活動の高度化を図った「CANDOリスト」形式の学習到達目標(5領域版)を作成しました。
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Can-doリスト 中学校-〒680-8570 鳥取県鳥取市東町1丁目271番地 電話 0859-26-7959 fax 0859ー26-0408山梨県版CANDOリストと各教科書 単元との関連 目安となる学年 到達目標 聞くこと 読むこと 話すこと 書くこと 英語を通じて,身近な話題に ついて理解したり,自分の考 えや気持ちを相手に伝えたり することができる。 自然な速さ(1*wpm)で話され



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平成28年度用CANDO リスト 項目 PDF Word 前半:「CANDO リスト」設定に向けて PDF 後半:ChapterごとのCANDO リストと単元の目標 PDF各学校においてパフォーマンス評価を取り入れる際の参考としてほしいと思います。 ハンドブック 1685KB 青森県版「CANDOリスト」の形での学習到達目標 51KB 自己評価到達度チェックシート 92KB 自己評価到達度チェックシート 69KB →県CANDOリストを活用した英語授業の改善 115 3.CanDoリストを活用した帯活動とFree Response (1)帯活動としてのSmall Talk 活動の導入 中学校3年生の1学期までは、授業の冒頭で1・2年 生の教科書を用いて、ペアで3分間のシャドーイングを
今後、「cando リスト」を活用した授業改善を通じて、英語によるコミュニケー ション能力のさらなる育成が求められている。 さらに、「手引き」では、教員と生徒が「CANDO リスト」形式の目標を共有し、生徒による自己評このようなCanDo リストを,中学3 年終了時 をイメージして,まず作ってみてはどうだろうか。 これを作成することは,目の前の生徒をどのような 英語学習者・使用者にして,中学から送り出すのか と考えることになる。それがイメージできたら,今こと)を総合的に育成するための指標となる県版『中学校外国語科パフォーマンス 評価実践ハンドブック』を作成する。 ⑵ 英語の5つの領域について、学年ごとの到達目標(can⊖doリスト形式)の達
英語教材バンク 小学校や中学校における研究実践についての資料や、授業の指導案等を掲載しています。 ダウンロードして各学校等での研究・研修等にご活用ください。 小学校外国語活動(Let's Try!3 中学校のための「CANDOリスト」作成ファイル 基本 ・CANDOリストを作ろう(作り方) (Word 352KB) ・タスク別CANDOリスト(自校化CANDOリスト作成ファイル) (Excel 117KB)自のcando リストの作成やその活用方法につい ての研究が多くの学校で進められている。cando リストには,cefr,cefrj(注2),英検,gtec, 各教育委員会で作られたものや各学校で作られたも のなど,さまざまな cando リストがあり,



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要旨 CANDO リストとは,生徒が学習した後に,言語を使って行動する主体として何が できるようになるかを具体的に記述した文の一覧であり,文部科学省では,学習指導と評価の 改善に向けた取組に活用することとしている。 · 英語科CanDoリスト 本校の目標とすべき英語力について「英語科CanDoリスト」(17年6月現在)を作成しました。 「教育と進路」から「英語科」をクリックして末尾のPDFファイルをご覧ください。 カテゴリ: お知らせ・新着情報磯松中学校区cando リスト 小学校第5学年 小学校第6学年 中学校第1学年 中学校第2学年 中学校第3学年



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小学校 中学校 高等学校 読むこと 音声で十分に慣れ親しんだ 簡単な語句や基本的な表現 の意味が分かる。 日常的、社会的な話題につ いて、必要な情報を読み取っ中学校英語 令和3年度版 『ONE WORLD English Course』 CanDoリスト 令和3年度版 『ONE WORLD English Course』 CanDoリスト年間指導計画作成資料平成28年度版教科書英語中学校開隆堂出版株式会社 ホーム 中学校 英語 平成28年度版教科書 CanDo対応表



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英検candoリスト等を参考し、本校独自 cando リストを作成しいた。年度終り頃ある程度 教師向け candoリストを完成させたが、実際授 業中生徒説明し、より活用きるようも 更改善 しいく必要があるいう結論た。 教 科内再度共通理解を図り、平成 27年度単発的3 「中学版CanDoリスト 生徒用 ダウンロード CanDoリスト本体です。 英検受験申し込み前に生徒にやらせてみてください。 それを次の4のリストと照合することによって合格の可能性がある程度西条中学校区においての英語科での指導基準を,「聞くこと」「書くこと」「話すこと」「読むこと」について学年ごとにまとめたものを載せています。 令和2年度 can‐doリスト(西条中学校区) (pdfファイル 1436kb)



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中学校外国語科 「cando リスト」の形での 学習到達目標作成ガイド 平成26年2月 このガイドは、「各中・高等学校の外国語教育における『candoリスト』の形での学習到 達目標設定のための手引き」(文部科学省)に基づき、文部科学省指定「平成25年度英語に · 「candoリスト」とは、生徒に求められる英語力を達成するための具体的な学習到達目標です。 檍中の生徒の皆さんもこの目標に向かって英語の力を付けていってください。 「candoリスト」について分からないことは、英語科の先生に質問してください。「CANDOリスト」の概要 1 「CANDOリスト」とは CANDO リストとは,CANDO ディスクリプ タ(cando descriptors)と呼ばれる,「英語でで きる行動(actions)」を記したものをリスト化し



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西階中学校英語科からのお知らせ 延岡市立西階中学校ホームページ
平成26年度 あきた型学習到達目標リスト〔CAN-DO形式〕(中学校版) <中学校卒業時の学習到達目標> 「初歩的な英語を聞いたり読んだりして、情報を正確に把握したり、話し手や書き手の意向などを理解したりすることができる。(candoリスト研修会に参加した教員の反応) 第1回(6月実施)⇒学習到達目標の設定中心 何のためにcandoリストの形で学習到達目標を作成するのか,またその作成 のために何が必要であるかなどが分かってきた。CANDOリスト 石川県白山市立美川中学校 校訓「質実剛健」 白山市立美川中学校 Mailでのお問い合わせは mikawaj@hakusancityedjp (代表) CAN-DOリスト ・ CANDOリスト1年pdf ・ CANDOリスト2年pdf



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· CAN-DOリスト 呉中央中学校 (pdfファイル)(123kb) 横路中学校 (pdfファイル)(138kb) 片山中学校 (pdfファイル)(104kb) 第52回広島県中学校英語教育研究大会 日時 平成29年11月17日(金曜日) 会場 本会場: 福山市立福山中学校等 学年別指導例) 3年生(Let's Try!1 「cando リスト」とは 英語教育における「cando リスト」とは,中学校卒業時および各学年終了時に,英語を使って何ができるかを技能別(聞くこと・話すこと・読むこと・書くこと)に記述した学習到達目標のことです。



教科領域教育担当 岩手県立総合教育センター



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中学生のみなさんへ 本校では、生徒に求められる英語力を達成するための英語学習の到達目標を、各学年ごとに具体的に設定しています。 目標達成に向け様々なアプローチを行います。 筑紫丘高等学校 英語科CANDOリスト (PDF:1275キロバイト)



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